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台大洪淑宜老師是教授創意思考的通識課程

安排參觀蒲添生故居為學生的校外教學

是個很好的選擇,

參觀蒲添生故居有3點收穫

1.觀賞舊居整建保留的人文氣息。

2.參觀蒲添生遺留下來200多尊作品。

3.感受蒲添生的奮戰的精神。


據洪老師說,約有80個學生會來參觀

想想一個下午,可以為這麼多學子講述

值得請假一個下午

因人數眾多,與蒲子超分工,40人聽簡報,另40人先參觀故居及作品

我做簡報,他做導覽

一個小時後,學生再交換

蒲子超是台大土木研究所畢業,中興工作3年

隨後辭職,為藝術家父親蒲浩明的全職助理,大小事全包


學生來參觀,與民眾參觀不同的地方

在於民眾會來都是自發性的主動

學生則是課程的需求,被動而來

既然來,即是緣分

要想辦法讓學生不致無聊打瞌睡

穿插笑話是必須的,當老師實在也不容易


簡介中有張相片有陳澄波,蒲添生,陳啟清,和父親所塑陳中和胸像

該作品是外祖父陳澄波介紹的工作

陳中和為陳啟清的父親

陳啟清為陳田錨的父親

擬於蒲添生百歲回顧展,於高雄展期想去借展增添份量

真巧,洪老師當晚即是要拜訪陳田錨先生

印出該張相片,託洪老師代為轉達

希望能促成,就像借到蘇有讓先生的胸像一樣

----蘇有讓先生為陳澄波與蒲添生聯姻的關鍵人物

令人興奮



蒲子超為學弟學妹介紹阿公的作品
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左一范助教,左二洪老師
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牙醫系曾柏鈞對石膏和鑄銅翻模很有興趣,臨走還調皮比姿勢和春之光合影。 
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蒲子超和助教范姜顥
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蒲浩志接受洪老師贈送她個 人的著作(創新教學操作應用研究)和台大農場的茶
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二姊蒲秀惠接受洪老師的謝函
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蒲子超贈送洪老師蒲添生畫冊
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